Cel:

Rozumiem, że uczeń może mieć swoje własne podejście, wrażliwość, a ja potrafię wspierać i rozwijać tę wrażliwość.

Cele szczegółowe:

• Znam i nazywam emocje, czyli wiem jak być w dobrych relacjach z emocjami
• Rozumiem, że wrażliwość i empatia nie stanowią dla mnie, dla innych zagrożenia
• Umiem być tu i teraz, czyli jestem uważna/y na potrzeby ludzi
• Rozumiem znaczenie potrzeb, wartości, schematów, zachowań i stereotypów

Uczestnicy poznają:

Modele wpływu inteligencji emocjonalnej na relacje interpersonalne i  kompetencje społeczne. Wagę własnych refleksji na temat potrzeb, wartości, schematów, zachowań, stereotypów. Sytuacje edukacyjne i proste narzędzia wspierające rozwój empatii oraz wrażliwości.

Program szkolenia:

1. Wrażliwy nauczyciel, czyli przykład kompetencji moich vs kompetencji uczniów. Poszukiwanie odpowiedzi na serię ważnych pytań.
2. Inteligencja emocjonalna a wrażliwość społeczna.
3. Inteligencja emocjonalna a relacje interpersonalne.
4. Potrzeby, wartości, schematy a moja wrażliwość.
5. Twoja gotowość na to by być empatycznym. Stwarzamy przestrzeń dla własnej i innych wrażliwości. Sytuacje edukacyjne, których nie możesz przegapić.
6. Empatia karmić czy nie karmić? Zachowania, cechy i stereotypy. Włącz empatię, włącz myślenie.
7. Nigdy nie przestawaj wierzyć w swojego ucznia.

Zamów szkolenie wypełniając formularz poniżej 👇 lub skontaktuj się z naszym biurem 514 189 088