CZAS TRWANIA
4 godziny dydaktyczne
TRYB
Szkolenie stacjonarne / online
TRENER
Wszyscy ludzie mają naturalną potrzebę uczenia się i poznawania świata.
Każdy człowiek rozwija się inaczej.
Ma na to wpływ wiele czynników zarówno wewnętrznych,
jak i zewnętrznych.
Bardzo ważne jest, aby nauczyciele i specjaliści potrafili podążać za potrzebami każdego dziecka
i wiedzieli, jak jest to istotne w procesie uczenia się.
Cel główny:
Wzmacniam kompetencje w zakresie planowania i realizowania specjalistycznego wsparcia w codziennej pracy z uczniem
Cele szczegółowe:
– Poznaję strategie wspomagające obserwację ucznia pod kątek jego potrzeb
– Poznaję strategie wspierające uczniów w zakresie poznawczym, emocjonalnym i społecznym
– Wzmacniam kompetencje w zakresie pracy zespołowej oraz współpracy z innymi specjalistami
i rodzicami
Treści programu:
- Diagnoza funkcjonalna jako podstawa planowania pracy i wsparcia
- Planowanie i realizowanie wsparcia podczas zajęć specjalistycznych oraz podczas bieżącej pracy – zadania nauczycieli i specjalistów
- Projektowanie przestrzeni sprzyjającej rozwojowi każdego ucznia – strategie pracy, ocenianie, funkcjonowanie poznawcze, emocjonalne, społeczne
- Zintegrowane działania zespołu nauczycieli w zakresie wspomagania rozwoju ucznia zgodnie z jego potrzebami
- Współpraca z innymi specjalistami i rodzicami
Zamów szkolenie wypełniając formularz poniżej 👇
