CZAS TRWANIA
4 godziny dydaktyczne
TRYB
Szkolenie stacjonarne / online
TRENER
Dzisiejsza rzeczywistość wymaga od nas wyjątkowo szczególnej troski o dobrostan psychiczny uczniów.
Jak pomóc dzieciom i młodzieży w tym trudnym czasie?
Jak projektować przestrzeń rozwojową uczniów, by czuli się bezpiecznie?
Jak wspomagać ich rozwój, by rozpoznawali i kontrolowali emocje?
Jak uczyć samoregulacji?
Na te i wiele innych pytań, podczas szkolenia, odpowie dr Adriana Kloskowska.
Cel główny:
Poznaję strategie wzmacniania zdrowia psychicznego uczniów i zapobiegania sytuacjom,
w których uczniowie nie czują się bezpiecznie.
Cele szczegółowe:
– Uczę się, jak kształtować postawę świadomego zarządzania sobą wśród uczniów.
– Wzmacniam kompetencje w zakresie kształtowania kompetencji emocjonalnych uczniów.
– Otrzymuję pakiet strategii, dzięki którym uczniowie będą uczyli się kontrolować swoje emocje oraz przykłady ćwiczeń, dzięki którym nauczyciele będą mogli praktykować z uczniami uważność.
– Wiem, jakie działania podejmować, by dbać o dobrostan ucznia i jak wspierać go w trudnych sytuacjach.
Treści programu:
- Projektowanie przestrzeni, w której uczniowie będą czuli się bezpiecznie fizycznie
i psychicznie. - Znaczenie dobrostanu ucznia dla jego rozwoju poznawczego i emocjonalnego w kontekście wiedzy z zakresu neurobiologii.
- Kluczowe strategie wpływające na dobre samopoczucie uczniów możliwe do zastosowania w codziennym życiu szkolnym i domowym.
- Trudne i nieprzewidywalne sytuacje – jak sobie z nimi radzić?
- Czym karmić uczniowskie mózgi, by możliwie najlepiej funkcjonowały emocjonalnie i społecznie?
- Jak praktykowania z uczniami samoregulację? Jakie ćwiczenia stosować?
- Jak pomóc uczniom rozpoznać i nazwać emocje?
Zamów szkolenie wypełniając formularz poniżej 👇
lub skontaktuj się z naszym biurem 514 189 088