• 0Shopping Cart
Razem Lepiej
  • CDN – Razem lepiej
    • Home
    • O nas
    • Konferencje
      • 5. Kongres Liderów Edukacji
      • 🎄 III Świąteczny Jarmark Edukacji
      • IV Kongres
      • Lekcja: ENTER
    • Nasz zespół
      • MY
      • Nasi trenerzy
    • LNU
  • Propozycje szkoleń i kursów
    • Szkolenia zgodne z kierunkami MEN 2024/2025
    • Szkoła podstawowa
    • Przedszkole
    • Szkoła ponadpostawowa
    • Zadbaj o siebie i zespół
    • Kursy
  • K2x2 Kompetencje kluczowe
  • Blog
  • Kontakt
    • Formularz zgłoszeniowy
    • Zadzwoń do nas
  • Sklep
  • Menu Menu

Złość pod kontrolą – skuteczne sposoby pracy z zachowaniami agresywnymi u dzieci w wieku przedszkolnym

Jak współpracować z trudnym i roszczeniowym rodzicem?

Seksualność dzieci i młodzieży – jak wspierać i zapobiegać zachowaniom niepożądanym

Małe kroki Rosenshine’a – zasady, pomysły, zastosowanie na lekcji

Skuteczne techniki uczenia się na lekcji – notowanie, zapamiętywanie, organizacja czasu

Uczeń z doświadczeniem migracyjnym w szkole. Strategie wsparcia, wyzwania, wskazówki i rozwiązania

Hejt w szkole i sieci – jak skutecznie reagować i przeciwdziałać

Canva dla Edukacji – krok po kroku

STEAM w edukacji, czyli podejście interdyscyplinarne

Rozwijanie u uczniów empatii i wrażliwości na potrzeby innych

Lekcja bez nudy – pomysły na zajęcia angażujące ucznia

Jak stworzyć dobry zespół z grupy uczniów i jakie są z tego korzyści?

Standardy Ochrony Małoletnich w Placówkach Oświatowych

Jak pracować w bardzo zróżnicowanej klasie? Edukacja włączająca w praktyce

Jak dostosować system oceniania do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Mediacje jako sposób na rozwiązanie konfliktów szkolnych

Współpraca nauczyciela i rodzica – jak dojść do porozumienia?

Efektywne uczenie się uczniów zgodne z ich możliwościami i potrzebami – jak je planować i organizować?

Do celu bez stopni – czyli o odkrywaniu radości uczenia się

Druk 3d, roboty i VR w szkole – warsztat wdrożeniowy dla nauczycieli

I błąd przyda się na coś… Jak wykorzystać błąd w uczeniu?

Trudne zachowania uczniów. Strategia działania.

Umiejętności coachingowe w pracy nauczyciela​

Action learning jako metoda zespołowego rozwiązywania problemów

Karty metaforyczne w pracy wychowawczej nauczyciela i pedagoga

Neurodydaktyka dla praktyka czyli jak wykorzystać osiągnięcia neurobiologii w procesie nauczania-uczenia się.

Od nauczania do uczenia się. Jak przekazać odpowiedzialność za uczenie się uczniom?

Co zamiast stopni? Jak inaczej monitorować postępy uczniów?

Mindfulness dla dzieci – od umysłu do serca

Przejdź do formularza zgłoszeniowego

Adres

ul. Fałata 89/11
87-100 Toruń

Kontakt

Tel. 514 189 088

biuro.razemlepiej@gmail.com

a.romanska@razemlepiej.eu

Informacje

Polityka prywatności
Regulamin RODO

Copyright 2021
Powered by: Design-it  |   Codebees

Znajdź

CDN Razem Lepiej
Nasz zespół
O Szkoleniach RP
Lekcja: Enter
Blog
Kontakt

Scroll to top