Po co zakończenie roku szkolnego? Można zapytać – po co kończymy projekty? Po co świętujemy, kiedy kończymy swój kolejny rok życia albo kolejny rok funkcjonowania naszej organizacji?!
Po to, aby uświadomić sobie, jak wiele osiągnęliśmy, jak wiele pracy i trudu nas kosztowało, aby znaleźć się tu, gdzie się znajdujemy. Czy tradycyjne apele spełniają taką rolę?
Czas na takie zakończenie roku szkolnego, podczas którego, każde dziecko, każdy uczeń poczuje, że warto było się starać, nawet jeśli nie mam super średniej. Warto też tak zorganizować zakończenie roku, aby budować zespół klasowy, bo jak wiadomo uczenie się przebiega najlepiej w grupie.
Warto więc zmienić dotychczasowe tradycje choćby minimalnie, aby budować kapitał emocjonalny i społeczny uczniów i zespołów klasowych oraz nauczycieli i zespołu społeczności szkolnej.
https://razemlepiej.eu/wp-content/uploads/2023/06/group-g2bbf4b7c7_1280.jpg8531280Anna Jurewiczhttps://razemlepiej.eu/wp-content/uploads/2023/01/logo-razem-lepiej-300x67.webpAnna Jurewicz2023-06-09 13:50:442023-06-09 13:50:47Po co nam zakończenie roku szkolnego?
Jak nazywanie uczuć może nas wspierać? Czy uczucia mogą być dobre albo złe? Co nam daje rozpoznawanie uczuć i po co warto tego się uczyć? Gdy dajesz sobie prawo, aby czuć to, co czujesz stajesz się sobą. Akceptujesz siebie taką jaka jesteś, jaki jesteś. A to podstawa poczucia własnej wartości. Mam prawo być taka, jaka jestem! Najtrudniej jest nam przełamać zakodowane przekonania i zacząć zauważać i nazywać uczucia. Dlatego warto rozwijać swoją inteligencję emocjonalną, aby z całą mocą poczuć swoją wartość!
https://razemlepiej.eu/wp-content/uploads/2023/06/smilie-2762568_1280-1.png8641280Anna Jurewiczhttps://razemlepiej.eu/wp-content/uploads/2023/01/logo-razem-lepiej-300x67.webpAnna Jurewicz2023-06-02 12:12:112023-06-02 12:12:15Po co nam uczucia?
Po co nam zakończenie roku szkolnego?
/0 Komentarze/w Blog /Autor Anna JurewiczPo co zakończenie roku szkolnego? Można zapytać – po co kończymy projekty? Po co świętujemy, kiedy kończymy swój kolejny rok życia albo kolejny rok funkcjonowania naszej organizacji?!
Po to, aby uświadomić sobie, jak wiele osiągnęliśmy, jak wiele pracy i trudu nas kosztowało, aby znaleźć się tu, gdzie się znajdujemy. Czy tradycyjne apele spełniają taką rolę?
Czas na takie zakończenie roku szkolnego, podczas którego, każde dziecko, każdy uczeń poczuje, że warto było się starać, nawet jeśli nie mam super średniej. Warto też tak zorganizować zakończenie roku, aby budować zespół klasowy, bo jak wiadomo uczenie się przebiega najlepiej w grupie.
Warto więc zmienić dotychczasowe tradycje choćby minimalnie, aby budować kapitał emocjonalny i społeczny uczniów i zespołów klasowych oraz nauczycieli i zespołu społeczności szkolnej.
Po co nam uczucia?
/0 Komentarze/w Blog /Autor Anna JurewiczJak nazywanie uczuć może nas wspierać? Czy uczucia mogą być dobre albo złe? Co nam daje rozpoznawanie uczuć i po co warto tego się uczyć? Gdy dajesz sobie prawo, aby czuć to, co czujesz stajesz się sobą. Akceptujesz siebie taką jaka jesteś, jaki jesteś. A to podstawa poczucia własnej wartości. Mam prawo być taka, jaka jestem! Najtrudniej jest nam przełamać zakodowane przekonania i zacząć zauważać i nazywać uczucia. Dlatego warto rozwijać swoją inteligencję emocjonalną, aby z całą mocą poczuć swoją wartość!
Czy przemoc słowna to przemoc?
/0 Komentarze/w Blog /Autor Anna JurewiczCzy przemoc słowana, to przemoc? Jak to wygląda w szkole? Od czego zależy? Przemoc w białych rękawiczkach – jak reagować?